Sul patrimonio di conoscenze popolari. Riflessioni epistemologiche (prima parte)

(Articolo pubblicato in Dialoghi Mediterranei n. 32; ISSN 2384-9010) In Italia gli studi sul folklore stanno attraversando, già da alcuni decenni, momenti di crisi, etnolinguista di formazione che insegna anche Storia delle Tradizioni Popolari all’Università di Venezia, sostiene che i docenti di antropologia non sembrano essere più disponibili ad insegnare, nelle università italiane, demologia. DiContinua a leggere “Sul patrimonio di conoscenze popolari. Riflessioni epistemologiche (prima parte)”